La iniciativa busca fortalecer la inclusión de la perspectiva de género en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), promoviendo una reflexión profunda sobre su rol en la construcción de conocimiento más justo, ético y representativo.
La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile (FCFM) de la Universidad de Chile realizó la segunda edición del Seminario Internacional “Incorporación de Perspectiva de Género en I+D+i”, una instancia que reunió a investigadoras, investigadores y representantes institucionales de Chile y el extranjero para abordar uno de los desafíos más urgentes en la formación y práctica científica contemporánea: cómo integrar la perspectiva de género en los procesos de investigación, desarrollo e innovación.
La actividad, organizada por la Dirección de Diversidad y Género (DDG) de la FCFM, en conjunto con el Ministerio de Relaciones Exteriores, la Dirección Académica de Investigación e Innovación, y con el patrocinio del Centro de Modelamiento Matemático (CMM), la Iniciativa de Datos e Inteligencia Artificial (IDIA), el Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) e Ingeniería Matemática (DIM) y Mujeres Ingenieras, se desarrolló los días 5 y 6 de noviembre, combinando instancias presenciales y virtuales.
Ciencia con enfoque humano
Durante la inauguración, la directora de la DDG, profesora María Elena Lienqueo, destacó el propósito central del encuentro: “Hemos impulsado este seminario para pensar, aprender y transformar. Durante estos dos días, tuvimos el privilegio de dialogar con investigadoras e investigadores de primer nivel internacional, cuyas trayectorias representan distintas formas de articular la construcción de conocimiento con la justicia social”.
Asimismo, subrayó la importancia de comprender la perspectiva de género como parte esencial del quehacer científico: “Me gustaría recalcar una idea que atraviesa este encuentro: la perspectiva de género no es un añadido, ni un accesorio, sino una condición para hacer mejor ciencia e ingeniería. Más justa, más precisa, más creativa y más humana”, puntualizó.
Avanzando hacia una ciencia sin sesgos
Desde 2021, la FCFM ha asumido el desafío de incorporar de manera transversal la perspectiva de género en investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Este compromiso se traduce en una serie de iniciativas estructuradas en tres ejes: formación y sensibilización de la comunidad científica, creación de herramientas de apoyo para investigadores/as, y financiamiento de proyectos que integren variables de sexo y género en distintas disciplinas STEM.
Entre estas acciones destacan la creación de grupos de reflexión interdisciplinarios, el Diplomado en Perspectiva de Género en STEM, cuya segunda edición comenzará su difusión próximamente, y la publicación de un documento guía para la incorporación de perspectiva de género en I+D+i+e, disponible en el sitio web de la DDG.
Te invitamos a conocer sobre el diplomado de la DDG, aquí . Además, puedes revisar las herramientas para la incorporación de perspectiva de género en investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento desarrollado por la DDG haciendo clic aquí.
Durante 2024 y 2025, además, se está implementando un fondo de apoyo a la investigación con enfoque de género, que impulsa proyectos en áreas tan diversas como el trabajo con algas, alimentos basados en hongos, tecnologías de remoción de arsénico en agua y evaluación de sesgos en modelos de aprendizaje de máquinas.
Programa del seminario
El seminario se inauguró con la conferencia “Incorporación de Perspectiva de Género en Innovación y Ciencia: Problemas y Soluciones”, dictada por la Prof. María José Rodríguez Jaume, académica de la Universidad de Alicante, España, quien destacó: “Estos encuentros internacionales, donde se suman esfuerzos y voces en un espacio de reflexión conjunta, reafirman el compromiso institucional y la convicción de que la ciencia y la investigación ganan en calidad e impacto cuando se desarrollan con enfoque de género”, señaló.
Posteriormente se realizó el taller “¿Cómo incorporar perspectiva de género en Investigación y Desarrollo?”, en el Salón de Actos del Decanato, y el conversatorio técnico “Explorando la intersección entre género e inteligencia artificial: ética, ciencia de datos y reproducción de desigualdades”, con la participación de Paola Ricaurte Quijano, Andrés Abeliuk y Juan Pablo Vial.
Por su parte, Darinka Radovic, subdirectora de la DDG y presidenta del Comité de Género del Centro de Modelamiento Matemático (CMM), comentó: “El CMM ha impulsado diversas iniciativas para abordar los desafíos vinculados al género en la investigación y su impacto social. Hemos implementado concursos exclusivos, cuotas y acompañamiento en procesos de selección para aumentar la representación de mujeres en estas áreas. Además, promovemos la visibilidad, la creación de redes y la formación para la comunidad científica. Un desafío relevante sigue siendo cómo incorporar perspectiva de género en la investigación básica y transversalizar en las áreas aplicadas. Este tipo de instancias son fundamentales para avanzar decididamente en ese camino”.
La segunda edición del seminario reafirma el compromiso de la Facultad con una ciencia más inclusiva, ética y socialmente responsable, fortaleciendo la formación de nuevas generaciones de científicas y científicos capaces de enfrentar los desafíos tecnológicos y sociales desde la equidad y la diversidad.
Esta actividad recibió financiamiento del Proyecto Basal ANID FB210005.
Escrito por Cintia Beltrán, comunicaciones CMM
